年全国节能宣传周和全国低碳日活动各联合主办部门、参与单位要根据节能宣传周和低碳日主题，结合以下重点内容，组织安排好相关活动。
各级节能主管部门要完整、准确、全面贯彻新发展理念，围绕“节能降碳，绿色发展”主题，按照*中央、国务院关于碳达峰、碳中和决策部署，积极开展有关宣传活动。重点宣传节能降碳和绿色发展理念，普及节能降碳知识，提升全民节能意识；宣传节能增效和碳达峰、碳中和最新要求，宣讲节能降碳相关*策措施，宣传全国及重点领域节能降碳工作成效，传播有益经验和成功做法；普及节能标准和标识，积极推广节能降碳先进适用技术和产品，鼓励开展绿色消费，引导形成绿色低碳生产生活方式，推动全民节能。各地区要根据本地区实际情况，自主开展具有地方特色的宣传活动，创新宣传方式，丰富宣传内容，加大宣传力度。
各级生态环境主管部门要围绕“低碳生活，绿建未来”主题，倡导绿色低碳的生产生活方式，共同防范应对气候变化风险，助力实现碳达峰、碳中和，针对控制温室气体排放、全国碳排放权交易市场建设、减污降碳协同增效、适应气候变化、低碳试点示范等“十四五”应对气候变化重点工作，配合生态环境部举办的全国低碳日主场活动，开展“线上+线下”宣传活动，通过多种渠道宣传全国低碳日招贴画、播放全国低碳日宣传片。重点开展应对气候变化特别是碳达峰、碳中和科普，气候变化的影响和风险，我国应对气候变化进展和成效，碳达峰、碳中和相关*策措施，绿色低碳发展和适应气候变化的先进经验，公众践行绿色低碳理念的具体行动等方面的宣传，动员全社会广泛参与低碳行动，提升全社会应对气候变化意识。
各级教育部门和各级各类学校要结合实际情况，重点普及碳达峰、碳中和重要意义和基本知识，厚植绿色低碳发展理念，大力培育简约适度、节能环保的生活方式。以落实《绿色学校创建行动方案》为抓手，组织开展“节水型高校建设”优秀方案征集活动、“创建绿色学校·迈向零碳校园”专题培训等，推动各级各类学校实施系统性创建行动，拓展生态文明教育的广度和深度。暑假期间，结合实际，利用网络开展节能宣传。鼓励中小学生利用暑假，积极参与第四届“讲好节能故事”微视频、摄影及征文活动等宣传教育活动。引导中小学生“小手拉大手”践行能源节约、惜粮惜水、垃圾分类，鼓励大学生参与节能科技创新活动和社会实践，提升师生生态文明素养，培育绿色校园文化。
各级科技主管部门要认真贯彻落实*的十九大精神和习近平生态文明思想，营造浓厚的节能低碳氛围，积极开展节能科技宣传工作。重点宣传节能科技创新，绿色低碳、可持续的科技发展理念；宣传节能减排低碳适用技术成果，营造节能减排低碳科技创新环境氛围，引导全社会使用节能低碳创新产品，在日常生活中逐渐形成民众节能减排低碳的科技创新意识；宣传绿色出行、节约粮食等绿色生活创建行动，促进绿色消费，推动绿色创新、绿色生产生活方式。各地方科技部门要根据本地区实际情况，突出节能领域科技工作的重要性、必要性，综合运用科普基地、论坛活动、专家讲座等多种宣传手段，积极开展宣传工作。
各级工业和信息化主管部门要积极贯彻落实制造强国战略、网络强国战略，持续宣传并深入推行绿色制造，以多种形式在工业和信息化领域企业、园区宣传一批节能与绿色低碳发展优秀案例、典型模式、重大技术以及标志性产品，重点宣传普及工业和信息化领域节能低碳的法律法规、*策、标准及相关知识，引导企业职工自觉参与节能降碳，形成良好的绿色发展氛围。积极开展碳达峰、碳中和交流活动、节能诊断、“节能服务进企业”等交流推广活动，推动将先进节能低碳技术、装备和管理模式引入到企业，促进企业节能降耗、降本增效，助力工业和信息化领域实现碳达峰、碳中和。鼓励结合本地区工业绿色低碳情况，做好宣传工作，介绍好的经验。
各级住房城乡建设主管部门要积极宣传建筑节能和绿色建筑工作取得的成效，倡导绿色低碳生活方式。开展城乡建设领域碳达峰、碳中和工作宣传。宣传城乡建设领域节能减碳工作成效，开展超低能耗建筑宣传，加强媒体宣传和科普报道，加大优秀项目、典型案例的宣传力度，向公众传播超低能耗建筑理念。组织绿色建筑开放日活动，选择实施效果较好的典型绿色建筑向社会开放，使社会公众置身其中体验绿色建筑技术作用效果。引导群众用好各类绿色设施，合理控制室内采暖空调温度，倡导居民行为节能，使绿色建筑发挥实际效益。开展建筑节能与绿色建筑科技宣传活动，利用宣传栏、微博、